Fonoaudióloga em Campinas

O fonoaudiólogo é um profissional de Saúde, com graduação plena em Fonoaudiologia, que atua de forma autônoma e independente nos setores público e privado. É responsável pela promoção da saúde, prevenção, avaliação e diagnóstico, assim como orientação, terapia de habilitação/reabilitação e aperfeiçoamento das áreas especializadas de atuação.

Áreas de atendimento

Apraxia de Fala na Infância

Dificuldade em planejar e coordenar os movimentos necessários para falar.

Autismo

Suporte ao desenvolvimento da comunicação e interação social.

Transtornos Fonológicos

Dificuldades na produção correta de sons da fala.

Motricidade Orofacial

Tratamento de funções como mastigação, deglutição e fala.

Dificuldades Alimentares

Tratamento direcionado a introdução alimentar e dificuldade de aceitação de alimentos na primeira infância.

Atraso de Fala e Linguagem

Desenvolvimento da fala e da compreensão de linguagem.

Atendimento Domiciliar

Atendimento Clínico

A profissional

Bruna Serrano

Fonoaudióloga em Campinas - CRFa 2-21072

Olá, muito prazer!

Sou Bruna Serrano, Fonoaudióloga em Campinas. Apaixonada pelo público infantil, atuo de forma ética e comprometida com o desejo de transformar a vida de meus pacientes e seus familiares.

Sou um profissional da área da saúde que atua com avaliação, diagnóstico, prevenção e intervenção nos casos de autismo, apraxia de fala na infância, distúrbios de linguagem e dificuldades alimentares.

Minha atuação clínica se baseia na abordagem sociointeracionista que proporciona a interação do sujeito com um ambiente rico em possibilidades de aprendizagem. Além disso, trago para minhas disciplinas, muito da estimulação sensorial, que busca promover melhores condições desse sujeito se adequar aos diferentes estímulos do dia a dia.

Formação

  • Graduação em Fonoaudiologia – (UNIFRAN – Universidade de Franca) 

  • Pós Graduação em Fonoaudiologia no Transtorno do Espectro Autista – (CBI OF MIAMI)

Cursos Técnicos e Extensão

  • Autismo: Avaliação e Terapia em Fonoaudiologia – Instituto Sigular
  • Introdutório Integração Sensorial – Ludens Cursos
  • Apraxia de Fala na Infância e TEA – Fonoaudiálogo
  • Multigestos na Terapia de Fala e Alfabetização
  • Terapia para Apraxia de Fala na Infância – Abrapraxia
  • Atividades Adaptadas – Unindo a Fonoaudiologia aos Sistemas Sensoriais – Ludens Cursos
  • Comunicação – Influência dos Sistemas Sensoriais para o Desenvolvimento da Fala e Linguagem – Ludens Cursos
  • XIV Encontro de Reabilitadores de Pacientes com Implante Coclear – Fundação de Otorrinolaringologia, SP
  • 33° Encontro Internacional de Audiologia – SP
  • Comunicação e Linguagem – ABED
  • V Simpósio Internacional de Fissuras Orofaciais e Anomalias Relacionadas – Bauru

O espaço

Rua Expedicionário Heitor Pires Barbosa, 55. Parque São Quirino, 13088-330. Campinas, SP.

Saiba Mais Sobre Os
Atendimentos

O atendimento fonoaudiológico para crianças inicia-se com uma anamnese, uma conversa detalhada com os pais ou responsáveis para entender o histórico da criança, suas dificuldades, habilidades e o contexto familiar e escolar. Em seguida, são realizadas três sessões de avaliação com a criança, utilizando testes, brincadeiras e atividades que permitem ao profissional identificar possíveis alterações na comunicação, linguagem, audição, ou motricidade oral. Por fim, ocorre uma devolutiva com os pais, onde são apresentados os resultados da avaliação, o diagnóstico e o plano de intervenção, caso necessário.


O diagnóstico precoce é essencial para promover o desenvolvimento pleno da criança. Identificar e tratar dificuldades desde cedo não apenas facilita o processo terapêutico, mas também melhora a qualidade de vida, favorecendo a integração social, o desempenho escolar e o fortalecimento da autoestima.
Investir na saúde fonoaudiológica é investir no futuro da criança!

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Depoimentos

Contato

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“Ao brincar, a criança assume papéis e aceita as regras próprias da brincadeira, executando, imaginariamente, tarefas para as quais ainda não está apta ou não sente como agradáveis na realidade.”

Lev Vygotsky

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